Presentación edublog

Especialment docents

Modelo de Plan Individualizado

Mientras estábamos realizando prácticas en la escuela, Anaïs y Míryam (como sabéis, miembros de Febrer blau y editoras del blog) elaboramos un modelo de Plan Individualizado para la asignatura "Aprendizaje de procedimientos".
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Hemos pensado que os podía ser útil y, en consecuencia, lo hemos subido a Scribd para que podáis verlo. No obstante, si alguien quiere el documento en formato Word para poder editarlo, nos lo podéis pedir y os lo enviaremos por correo electrónico tan pronto como podamos.

Además, si queréis ampliar esta información, podéis consultar el powerpoint y el documento elaborados por la Dirección General de la Educación Básica y el Bachillerato. Desde este enlace podréis ver otros muchos modelos de P.I. que se están usando en las escuelas, junto con sus experiencias y ejemplos de alumnos concretos.


*Los documentos sólo están disponible en catalán y, además, está confeccionado según los servicios educativos de zona existentes aquí, pero a pesar de todo, esperamos que os sea útil.*

Mentre estàvem fent pràctiques a l'escola, l'Anaïs i la Míryam (com ja sabeu, membres de Febrer blau i editores del bloc) vam elaborar un model de Pla Individualitzat per a l'assignatura "Aprenentatge de procediments".

Model de PI

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Hem pensat que de ben segur us pot ser útil i, en conseqüència, l'hem pujat a Scribd perquè pugueu veure'l. Això no obstant, si algú vol el document en format Word per poder editar-lo, ens el podeu demanar i us l'enviarem per correu electrònic tan aviat com ens sigui possible.

A més, si voleu ampliar aquesta informació, podeu consultar el powerpoint i el document elaborats per la Direcció General de l'Educació Bàsica i el Batxillerat. Des d'aquest enllaç podreu veure molts altres models de P.I. que s'estan utilitzant a les escoles, juntament amb la seva experiència i exemples amb alumnes concrets.

Audiocuento "Sueños de algodón"

¡Hola, blogueros!
El curso pasado, en la asignatura "Aspectos evolutivos y didácticos de la deficiencia visual", como trabajo, tuvimos que adaptar algún material. Nosotras elegimos adaptar un cuento, y de entre todos los cuentos, con este tuvimos una conexión especial, de modo que fue el elegido.
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Nos pareció muy adecuado para tratar con los niños temas como la autoestima, valorar las propias capacidades, etc.
Nuestra adaptación consistió, por una parte, en "traducir" todas las imágenes a sensaciones táctiles y auditivas, y por otra, en escribirlo en Braille. Además, decidimos hacer una versión en audio, contando con la participación de Susana, la hermana de Míryam, que nos prestó su voz. Hoy lo compartimos con tod@s vosotr@s porque, quién sabe, quizá a alguien le pueda servir como material para su aula...
"Sueños de algodón" nos cuenta la historia de una blanca bola de algodón que quiso volar, y luego... en fin, no os adelantamos nada. Os dejamos con el audiocuento y algunas fotografías.

Salut, blocaires!
El curs passat, a l'assignatura "Aspectes evolutius i didàctics de la deficiència visual", com a treball, vam haver d'adaptar algun material. Nosaltres vam triar adaptar un conte, i entre tots els contes, amb aquest vam tenir una connexió especial, de manera que va ser l'elegit.
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Ens va semblar molt adequat per tractar amb els infants temes com ara l'autoestima, valorar les pròpies capacitats, etc.
La nostra adaptació va consistir, d'una banda, a "traduir" totes les imatges a sensacions tàctils i auditives, i de l'altra, a escriure-ho en Braille. A més, vam decidir de fer una versió en àudio, comptant amb la participació de la Susana, la germana de la Míryam, que ens va deixar prestada la seva veu. Avui ho compartim amb tots vosaltres perquè, qui sap, potser a algú li pot servir com a material per a la seva aula...
"Sueños de algodón" ens explica la història d'una blanca bola de cotó fluix que desitjava volar, i després... bé, no us adelantem res. Us deixem amb l'audioconte i algunes fotografies.

Último día de invierno

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Os presentamos el corto que hemos grabado para la asignatura "Nuevas tecnologías aplicadas a la educación".
Sinopsis: El contenido de una caja de cartón que va cambiando de manos nos revelará, a través de un entramado de intercambios para nada arbitrarios, una historia de amor entre dos personas. El tiempo, como el amor, avanza irremediablemente. Uno quiere poner fin, el otro espera un principio. ¿Podrán nuestros protagonistas burlarse de todo ello? ¿O caerán en la trampa?

[+/-] Clica aquí per llegir la sinopsi en català

Us presentem el curtmetratge que hem gravat per a l'assignatura "Noves tecnologies aplicades a l'educació"
Sinopsi: El contingut d'una capsa de cartró que va canviant de mans ens revelarà, a través d'un entramat d'intercanvis gens arbitraris, una història d'amor entre dues persones. El temps, com l'amor, avança irremediablement, l'un vol posar un final, l'altre espera un principi. Podran els nostres protagonistes burlar-se'n? O cauran en el seu parany?

Próximamente en "Especialmente docentes"...

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Salut, blocaires!!!
Estan parades aquestes noies? Com és que no diuen res? Us preguntareu. Desestimeu-ho: Febrer blau no parem mai!

Abans que res voldríem agrair-vos la participació a les dues enquestes que hi ha en marxa i els comentaris que ens heu fet arribar per unes vies o per altres i que tant ens agrada sentir! GRÀCIES!!! També us volem agrair les més de 600 visites que ha tingut el bloc durant l'últim mes, que ens ho han "xivat" les estadístiques de Blogger (i això que les pròpies no les compten, jeje). UAU!!!
Estem realment contentes i esperem que aquesta aventura continuï molt més temps.



Us estareu preguntant: "I si no estan parades, què fan que no publiquen res de nou?" Doncs per començar, estem gravant un curtmetratge per a l'assignatura Noves tecnologies aplicades a l'educació. Divertidíssim!
A més, assistim a les VI Jornades de l'Educació de la nostra facultat, i els dissabtes anem a un curs de matemàtiques que ens està fascinant! En aquest altre bloc, propietat de la persona que fa el curs, podeu trobar alguns dels materials que estem analitzant. Molt i molt recomanable per agafar idees!

En resum: no publiquem perquè estem aprenent tantes coses ara mateix, que no sabem per on començar! Això no vol dir, però, que ens n'oblidem del bloc... Al contrari! Bullim d'idees!

Per això, avui us portem una exclusiva de la proposta que d'aquí poc podreu trobar a Especialment docents... la voleu saber? Seguiu llegint!

La proposta l'hem batejat com "Entrevistes d'anada i tornada". Es tractarà d'entrevistar breument persones relacionades amb l'educació que suposen un referent per a nosaltres, que són interessants per algun motiu, o bé que els hagi agradat la proposta i hi vulguin participar. En aquests temps de 140 caracters, de córrer i de vida estressant, però, no creiem en les entrevistes gaire llargues, així que ens hem limitat a 4 preguntes. El que no limitarem serà la resposta: podrà ser tan llarga com vulgueu, la qual cosa no compromet a res. Però no s'acaba aquí: "D'anada i tornada" vol dir més coses.

Per donar-li un valor afegit hem pensat que seria interessant que les persones entrevistades també es canviïn els papers i ens facin preguntes a nosaltres. Poden ser preguntes de tota mena, simplement deixeu volar la imaginació... què és allò que sempre us crida l'atenció del bloc i voldríeu saber? Hi ha alguna cosa que us hagi sobtat sobre el grup i teniu curiositat? Ara seria el moment! Les preguntes que considerem més curioses les afegirem a l'apartat "Qui hi ha darrere la pantalla?"

Algú s'atreveix a començar? Digueu-nos-ho en un comentari o per email.

Això és tot! Suggerències? Idees?
Feu clic a "Febrers de colors" i deixeu-nos conèixer la vostra opinió!

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¡Hola, blogueros!
¿Están paradas estas chicas? ¿Por qué no dicen nada? Os preguntaréis.
¡Desestimad eso! ¡Febrer Blau nunca para!
Antes que nada queremos agradecer vuestra participación en las dos encuestas que están en marcha y los comentarios que nos habéis hecho llegar per unas u otras vías y que tanto nos gustan oír. ¡¡¡GRACIAS!!! También queremos agradeceros las más de 600 visitas que ha tenido el blog durante este último mes, que nos lo han “chivado” las estadísticas de Blogger (¡y las visitas propias no cuentan!, jeje). ¡¡¡UALA!!!

Os estaréis preguntando, ¿y si no están paradas, qué hacen que no publican nada? Pues para empezar, estamos grabando un cortometraje para la asignatura Nuevas tecnologías aplicadas a la educación. ¡Divertidísimo!
Además, asistimos a las VI Jornadas de la educación de nuestra facultad, y los sábados vamos a un curso de matemáticas que ¡nos está fascinando! En este otro blog, propiedad de la persona que imparte el curso, podéis encontrar algunos de los materiales que estamos analizando. ¡Muy pero que muy recomendable para coger ideas!
En resumen: no publicamos nada porque ahora mismo estamos aprendiendo tantas cosas que ¡no sabemos por donde empezar! Pero eso no significa que nos estemos olvidando del blog… Al contrario, ¡las ideas nos hierven en la cabeza!
Por todo eso, hoy os traemos una exclusiva sobre la propuesta que en poquito tiempo podréis encontrar en Especialmente docentes… ¿La queréis saber? ¡Pues seguid leyendo!

La propuesta la hemos bautizado con el nombre de “Entrevistas de ida y vuelta” Se tratará de entrevistar brevemente a personas relacionadas con la educación que suponen un referente para nosotras, que son interesantes por algún motivo, o bien que les haya gustado nuestra propuesta y quieran participar. Pero, en este tiempo de 140 caracteres, de correr y de vida estresante, no creemos en las entrevistas muy largas, así que nos hemos limitado a 4 preguntas. Lo que no limitaremos será la respuesta, puede ser tan larga como queráis, la cual cosa no compromete a nadie. Pero no acaba aquí: “De ida y vuelta” significa más cosas.
Para darle un valor añadido hemos pensado que sería interesante que las personas entrevistadas también se cambien los papeles y nos hagan preguntas a nosotras. Pueden ser preguntas de todo tipo, simplemente dejad volar vuestra imaginación… ¿qué es eso que siempre os llama la atención del blog y querríais saber?¿Hay alguna cosa que os haya chocado sobre el grupo y tenéis curiosidad? ¡Ahora sería el momento! Las preguntas que consideremos más curiosas las añadiremos al apartado “¿Quien hay detrás de la pantalla?”
*Nota añadida: Por supuesto, si os va mejor que la entrevista sea en castellano, así se hará, y luego haremos lo que solemos pero a la inversa: ¡Traduciros al catalán!*

¿Alguien se atreve a empezar? Decidnoslo en un comentario o por correo electrónico.

¡Y eso es todo! ¿Sugerencias? ¿Ideas?
Haced clic en "Febrers de colors" y dejadnos conocer vuestra opinión.

Presentació de Prezi

Salut, blocaires!
La primera cosa que vam fer per a l'assignatura de Noves tecnologies aplicades a l'educació va ser muntar una presentació de Prezi amb una selecció liliputiense d'enllaços al voltant del web 2.0 que ens poden ser d'utilitat com a futures docents, i que segur que s'engreixarà molt en els propers mesos. Hi voleu fer una ullada?

Breu selecció de recursos per a mestres: el web 2.0 on Prezi

Si teniu cap suggerència, crítica o aportació, estarem encantades d'escoltar-vos amb els ulls!

Febrer blau